PROYECTO DE MODIFICACIÓN DEL CURRÍCULO DE LA ESO EN ARAGÓN.


11 Mar, 2020

PROYECTO DE MODIFICACIÓN DEL CURRÍCULO DE LA ESO EN ARAGÓN.

El Departamento de Educación del Gobierno de Aragón informa del proyecto de Orden por la que se modifica la Orden ECD/489/2016, de 26 de mayo, por la que se aprueba el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria.

ORATORIA

Con esta modificación el alumnado podrá cursar la materia de libre configuración autónomica de Oratoria. Según la exposición de motivos del proyecto:"El modelo educativo que plantea la Comunidad Autónoma de Aragón [...] debe ser actualizado y reforzado para asegurar un desarrollo integral del alumnado en esta etapa educativa y para que en esta etapa se posibilite la oferta de una materia de libre configuración autonómica que fomente las habilidades discursivas, de modo que el alumnado introduzca entre sus hábitos de aprendizaje el de expresar en público, de forma adecuada, sus ideas y adoptar los modos que adquiere el discurso según las distintas necesidades (persuadir, exponer, expresar, argumentar) de la comunicación y el de escuchar activamente interpretando de manera correcta las ideas de los demás"

 

OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) DE LAS NACIONES UNIDAS.

A través de las distintas materias de la ESO, se trabajarán los distintos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 25 de septiembre de 2015 dentro de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, un plan de acción a favor de las personas, el planeta y la prosperidad, que también tiene la intención de fortalecer la paz universal y el acceso a la justicia. Según la exposición de motivos del proyecto:"....se considera necesario incluir en las distintas materias de esta etapa, como respuesta a las prioridades estratégicas establecidas por Naciones Unidas y desarrolladas en la Agenda 2030, los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y señalar cómo contribuyen las distintas materias de la Educación Secundaria Obligatoria, dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, a su desarrollo y consecución, teniendo como objetivo final que, a través de las distintas materias y de los objetivos,se hagan realidad los derechos humanos de todas las personas.

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anexo-2
anexo-3