Programación didáctica para Enseñanza Secundaria.

El área de formación de ANPE Aragón, atendiendo a la demanda de su afiliación, organiza un curso mixto de 100 horas (20 horas tele-presenciales-videollamada y 80 horas de trabajo en línea) homologado por el Gobierno de Aragón como formación permanente del profesorado.

Los cursos de unidades didácticas de ANPE Aragón,  que se impartirán del 9 de marzo al 18 de mayo, están diseñados y orientados a la preparación y ensayo de la defensa de la programación didáctica para las oposiciones de 2025.

El curso será impartido y tutorizado por profesores con experiencia en preparación de oposiciones. Incluye tres sesiones teóricas y una parte práctica consistente en la realización de un ensayo de defensa de la programación didáctica en las mismas condiciones que en la oposición, 

El curso es válido para preparar programaciones didácticas de especialidades de Secundaria en cursos de ESO y Bachillerato. Este curso no es adecuado para preparar programaciones de Orientación educativa ni ninguna especialidad adscrita a la Formación Profesional.

CALENDARIO

CONTENIDOS 

Bloque 1. NORMATIVA, ESTRUCTURA DE LA PD Y SECUENCIACIÓN DE UD.

• Programación didáctica, descripción y estructura normativa en Aragón.
• Programación didáctica en oposiciones y en los centros (programación de aula).
• Unidades didácticas en el contexto del documento de la programación didáctica.
• Introducción y contextualización.
• Normativa aplicable Aragón.
• Estructura del currículo LOMLOE. (criterios de evaluación y competencias específicas asociadas).
• Secuenciación y temporalización de unidades didácticas
• Diseño de plantilla de unidades didácticas
• Concreción de saberes básicos.

Bloque 2. EVALUACIÓN.

• Evaluación en la normativa.
• Procedimientos e instrumentos de evaluación.
• Evaluación del proceso de enseñanza y actividad docente.
• Evaluación inicial.
• Criterios de calificación.
• Planes de refuerzo y seguimiento.
• Mecanismos de revisión y evaluación de la programación didáctica.
• Publicidad de la programación.

Bloque 3. METODOLOGÍA.

• Metodología en la normativa.
• Principios metodológicos.
• Metodología, actividades, organización, recursos,...
• Situaciones de aprendizaje.
• Atención a la diversidad (inclusión).
• Plan lector.
• Uso de las TIC.
• Actividades complementarias y extraescolares.
• Programas bilingües.

Bloque 4 (Sesiones 4 y 5 y módulo 4) 

• Presentar públicamente una programación didáctica
• Entregar documento A4 por una cara utilizado como apoyo para la defensa de la programación didáctica. 
• Recibir un feedback técnico sobre la defensa realizada sobre la programación didáctica.