Revista digital. Especial coronavirus

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• ¡FIN DE SEMANA!: Sugerencia de lectura.- Pág. 12 del #627 de la Revista Prof. ANPE.- INFORME OCDE: EDUCACIÓN, RETOS Y CARENCIAS

  ANPE-Aragón 09 Nov, 2025
  

  El informe Panorama de la Educación 2025 de la OCDE destaca avances del sistema educativo español, pero también graves desequilibrios que afectan a la calidad: exceso de horas lectivas, retroceso en comprensión lectora, financiación insuficiente y envejecimiento de

  
  ANPE Informa Revistas Documentos de interés
  

• ¡FIN DE SEMANA!: Sugerencia de lectura.- Pág. 5 del núm. 627 de la Revista Prof. ANPE.- SALARIOS DOCENTES LIGADOS AL IPC

  ANPE-Aragón 31 Oct, 2025
  

  ANPE reclama medidas urgentes para recuperar el poder adquisitivo del profesorado y exige subidas estructurales en 2026.

  
  ANPE Informa Acción sindical Revistas
  

• ¡FIN DE SEMANA!: Sugerencia de lectura.- Pág. 3 del núm. 627 de la Revista Prof. ANPE.- ES TIEMPO DE HECHOS, NO DE EXCUSAS

  ANPE-Aragón 25 Oct, 2025
  

  ANPE inicia el curso 2025-2026 con un mensaje claro: la educación española necesita hechos, no excusas. El sindicato reclama un marco estatal que garantice la equidad entre comunidades autónomas y una carrera docente digna, estable y atractiva. Exige reducir ratios, aumentar pla

  
  ANPE Informa Revistas Acción sindical
  

• Revista profesional #627: ANPE reclama un NUEVO RUMBO PARA LA EDUCACIÓN y dar un MARCO ESTATAL EQUITATIVO PARA EL PROFESORADO

  • Noticia destacada

  
  ANPE-Aragón 14 Oct, 2025
  

  ANPE reclama un nuevo marco estatal para la profesión docente, más inversión, equidad y reconocimiento para mejorar la educación pública.

  
  Revistas ANPE en los medios Docentes
  

• ¡FIN DE SEMANA!: Sugerencia de lectura.- Pág. 25 del núm. 627 de la Revista Prof. ANPE.- PREMIOS INNOVA ENSEÑ. PÚBLICA ARAGONESA

  ANPE-Aragón 11 Oct, 2025
  

  ANPE Aragón convoca los Premios Aragón Innova 2025 para reconocer la innovación educativa del profesorado y centros públicos de la comunidad.

  
  Premios, becas y ayudas Revistas Convocatorias específicas